小学一年级的题目,让高中老师束手无策,谁是高手,请帮忙

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——今天孩子回家做作业,做着做着就哭了,因为她碰到了两个不会做的题目。

给我打电话的陈老师是教高中英语的,因为我们的孩子是同一个年级的,所以经常谈论题目。我说:

——她不会你可以教她啊!

没有想到陈老师说:

——我也不会。

——什么题目啊?一年级的却让高中老师束手无策。你发过来看看。

于是,陈老师把题目发给我。我是教高中语文的,我爱人是教高中数学的。陈老师正巧发来了一道语文题,一道数学题。看到题目的时候,我也怔了一下。

小学一年级的题目,让高中老师束手无策,谁是高手,请帮忙

这道语文题要求,看形状写汉字。这不就是看象形字写现代字吗?我仔细看了看,哎呦,还真不知道是什么字。看着这个像“瓜”一样的形状,我想到了:“瓜”、“心”、“巳”,但是都被自己否决掉了。因为“瓜”、“心”、“巳”看着有点像,但绝对不是。

小学一年级的题目,让高中老师束手无策,谁是高手,请帮忙

既然想不出来,就查字典吧。当然一般的字典是没有这些字的。查《说文解字》,哦,终于查到了,是“虫”字。古代把有脚的虫称虫,把没有脚的虫称豸。

后来我把这个题目发给教语文的同事,能做出来的十个里只有两个。呵呵。那么让我们一年级的小朋友怎么做呢?

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第二道数学题目,我看了半天,是无语了,不会做。我想那怪陈老师的女儿做着做着要哭——她女儿数学还是强项的,看了这样的题目也是无语了,又怕明天在老师那里拿不了一百分,所以就哭了。题目如下:

小学一年级的题目,让高中老师束手无策,谁是高手,请帮忙

因为爱人在学校值班,对这个数学题,我是爱莫能助的,于是我就把这个数学题拿给了邻居一个教数学的高中老师。

他想了想,看了又看,拿起笔,竟然用起未知数来,a+b,b+c的。后来也摇摇头说不会做。

有一个老师说,这个题目大人是不会的,但小孩子应该会,因为大人和小朋友的思维不一样。但是我想小朋友也不一定会。我拿给几个一年级的小朋友做,他们都说不会。

小学一年级的题目,让高中老师束手无策,谁是高手,请帮忙

这道题目让我想起了另外一道一年级的数学应用题,那道题目是一年级的数学老师在网上下载来给班级里的孩子做的。当时孩子不会做,也拿给我做,刚开始的时候,我做错了。

我一向并不要求孩子考多少分,只要努力了,习惯培养好就好了。可是那道题目,却让我有了不同的思考:现在的孩子压力很大,随着科技的发展,他们都面临着不同的竞争,而在升学的时候,由于名校少,很多名校要求学生在小学的时候,有假日杯的获奖名次,这样可以提前录取。

所以,我们的孩子面临着这样的教育,不知道是更进步了,还是更残酷了?面对这种残酷的竞争,我们是让孩子自由成长,还是拔苗助长?不同家长该有不同的心态。

那道数学题,很多家长也不会,不是我危言耸听,各位可以做做看,自己会不会?(如上图)我略去了过程,只写答案。连同前面的那道数学题,就请高手帮忙解答吧。

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