女儿在日记上写着:王叔叔来我家找我妈妈玩…叔叔抱起了我妈妈…

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丈夫看完女儿日记后怒骂妻子,因为日记上面写着: 「今日王叔叔来我家…

丈夫看完女儿日记后怒骂妻子,因为日记上面写着:
「今日王叔叔来我家玩妈妈,说做完作业后,可以吃点心。然后,王叔叔夸我作业做得好,于是叔叔抱起了我妈妈,叫叔叔小心一点,之后叔叔又亲了我妈妈,也亲了我奶奶,也亲了我。」

妻看完日记后怒斥女儿。

女儿哭道:「爸爸,我把标点符号点错了。」

原文应该是要这样的:
「今日王叔叔来我家玩,妈妈说做完作业后,可以吃点心。然后,王叔叔夸我作业做得好,于是叔叔抱起了我,妈妈叫叔叔小心一点,之后叔叔又亲了我,妈妈也亲了我,奶奶也亲了我。」

总归一句话 : 标点符号真的要学好!

而另一则故事也很妙啦!

还在读三年级的妹妹是个左撇子,有一天老师在放学前出了个作文题目, 作为同学们的家庭功课,妹妹急急忙忙的抄下题目,就收拾书包回家了。

回家后打开连络簿,才看到作文题是 [妈妈的毛] ,这下可难倒这个三年级的小女生了!
妹妹绞尽脑汁想了半天,才写了两行:『妈妈的毛,最长的是头髮,最短的是睫毛』,就再也写不下去了,于是跑去问妈妈。

妈妈一看到题目是写关于她的毛,着实吓了一跳。于是,妈妈打电话去和老师理论, 质问老师怎么出这种题目。

妈妈:『老师啊,你有没有搞错,孩子还这么小,怎么能出这种题目呢?』
老师:『这作文题目有什么问题吗?我觉得小孩子越早写这种题目越好。』
﹝老师觉得这样可以让小朋友早一点知道感恩。﹞

妈妈:『有没有搞错啊?你这老师是怎么当的?』
老师心想,会不会是妈妈不好意思在小孩面前自己夸赞自己,才不好意思写?

于是说:『要是真的不会写,也可以问问爸爸啊,参考一下他的意见。』

这时妈妈真的气疯了,生气的骂:『我说老师啊!再怎么样也不能出「妈妈的毛」这种题目嘛!』

老师吓了一跳:『我出的题目是 …『妈妈的手』耶!

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

【爸爸的蛋】
连络簿里,老师让学生用「皱纹」一词造句,当家庭作业。
小强写道︰「我爸爸的蛋有很多皱纹。 」

老师写给家长评语︰
〝不要把什么地方都给小孩子看,影响身心发展,很不好。〞

爸爸回覆︰
……… ……… ………

这孩子经常漏东忘西的,真是粗心,他少写了一个「脸」字。

小编:笑歪了~有前途的孩子们 XD

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